categorías

«Activa tu ingenio y convierte cada desafío en la pista donde tus ideas impulsan el motor de un futuro vibrante, cada reto es una oportunidad para acelerar hacia tus sueños.»

Dado que esta categoría es la antesala para las competencias mundiales debido al nivel alcanzado por las escuderías participantes, se ha denominado “Desafío STEM RACING”. Debido a su complejidad, se divide en dos subcategorías:

• DESARROLLO: Recomendada para instituciones educativas, estudiantes y personal docente sin experiencia previa en el Desafío STEM RACING TM. (F1 in Schools).

• PROFESIONAL: Recomendada para instituciones educativas, estudiantes y personal docente con experiencia previa en el Desafío STEM RACING TM. (F1 in Schools).

Esta categoría está destinada a estudiantes de nivel medio superior, particularmente alumnos de bachillerato con edades entre los 14 y los 19 años. Estos jóvenes, con un interés especial en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, tienen la oportunidad de desarrollar habilidades técnicas y competencias profesionales en ámbitos como el trabajo en equipo, la gestión de proyectos y el liderazgo.

– Metodología y actividades

La metodología en esta se fundamenta en el aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes atraviesan diversas fases que simulan el funcionamiento real de una escudería de Fórmula 1. Comienza con la **fase de diseño y simulación**, en la que utilizan herramientas de diseño asistido por computadora (CAD) y software de análisis (CAE) para optimizar el rendimiento aerodinámico y estructural del auto a escala. Esta etapa se complementa con pruebas virtuales que permiten identificar áreas de mejora antes de pasar a la fabricación física.

Herramientas utilizadas:

En esta categoría se emplea una combinación de herramientas digitales y físicas que facilitan el desarrollo integral del proyecto, desde el diseño inicial hasta la ejecución en pista. Algunas de las herramientas utilizadas incluyen:

• DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA (CAD): Permite crear modelos 3D precisos del auto a escala, optimizando tanto el aspecto estético como el rendimiento aerodinámico y estructural.

• ANÁLISIS Y SIMULACIÓN SOFTWARE DE (CAE): Facilita la simulación de condiciones reales de carrera, evaluando el comportamiento del vehículo ante diversos factores físicos y ambientales.

• MANUFACTURA ASISTIDA POR COMPUTADORA (CAM): Integra técnicas de prototipado, como la impresión 3D y el mecanizado CNC, para la fabricación precisa de cada componente del auto.

• COLABORACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS: Utilizando plataformas digitales de como herramientas que les permiten coordinar el trabajo en equipo, facilitar la comunicación y gestionar cronogramas y presupuestos, apoyándose en metodologías avaladas por organismos como el Project Management Institute.

• RECURSOS EN NEGOCIOS Y MARKETING: Se utilizan para estructurar planes de negocio, desarrollar estrategias de comunicación y definir modelos de administración, aportando el enfoque emprendedor al proyecto.

Estos recursos ayudan a los estudiantes a desarrollar tanto habilidades técnicas como competencias transversales esenciales para el entorno profesional actual.

• Actividades típicas: El desarrollo y perfeccionamiento de prototipos constituye una etapa crítica en la que los equipos deben enfrentar desafíos técnicos cada vez más sofisticados. Este proceso incluye la realización de pruebas exhaustivas y la implementación de ajustes integrales en el diseño, asegurando que cada componente cumpla con altos estándares de calidad y funcionalidad. Además, se fomenta la integración de la investigación avanzada en disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para elevar el nivel técnico de las soluciones propuestas. Esta incorporación de conocimientos más profundos y especializados permite a los estudiantes abordar problemas complejos con un enfoque fundamentado en principios científicos y tecnológicos, desarrollando habilidades esenciales para el entorno profesional actual. A través de estas actividades, se establece una conexión sólida entre la teoría y la práctica, promoviendo una comprensión integral en áreas clave como la física, las matemáticas aplicadas y la ingeniería, mientras se les motiva a explorar innovaciones que trasciendan los límites de lo convencional.

¿En qué consiste?

• DISEÑO Y SIMULACIÓN: Los equipos inician el proceso con el diseño digital de su auto a escala, utilizando herramientas CAD para crear modelos 3D precisos. Luego, pasan a la simulación del comportamiento del vehículo mediante software CAE, evaluando factores clave como la aerodinámica, la resistencia y la estabilidad. Esta actividad permite identificar mejoras antes de la manufactura y afinar el rendimiento teórico del prototipo.

• MANUFACTURA Y PROTOTIPADO: Tras definir el diseño, los estudiantes emplean métodos de manufactura asistida por computadora (CAM) para materializar los componentes del prototipo con alta precisión. Este proceso incluye tecnologías avanzadas como la impresión 3D y el mecanizado CNC, lo que permite iterar y perfeccionar el modelo físico con base en los resultados obtenidos durante pruebas previas. La fabricación y el prototipado no solo refuerzan competencias técnicas, sino que también enfatizan la importancia de la precisión, la solución de problemas prácticos y la capacidad de adaptación, acercando a los participantes a los retos reales de la industria automotriz.

• GESTIÓN DE PROYECTOS Y ESTRATEGIAS DE NEGOCIOS: Además de la parte técnica, los equipos se organizan para gestionar el proyecto de manera integral, abordando aspectos clave como la planificación de tareas, la asignación de roles, la elaboración de un plan de negocios y la definición de estrategias de marketing, incluyendo la búsqueda de patrocinadores. Estas actividades no solo fortalecen competencias técnicas, sino también habilidades esenciales como liderazgo, comunicación y trabajo en equipo, siendo fundamentales en el mundo profesional. La gestión de proyectos y el emprendimiento forman el núcleo del enfoque integral. Cada equipo coordina roles multidisciplinarios, estructura cronogramas y presupuestos, y desarrolla estrategias de comunicación para posicionar su propuesta. Este proceso permite a los estudiantes enfrentarse a desafíos reales, mejorar su capacidad de negociación y resolución de problemas, y prepararse para un entorno laboral de alta exigencia, destacando la importancia de equilibrar la teoría técnica con la aplicación práctica en un contexto profesional.

• COMPETENCIA: Durante el evento, las escuderías tendrán la oportunidad de exponer sus proyectos ante un panel de jueces altamente especializados en diversas disciplinas. Cada equipo será evaluado en áreas clave como diseño, ingeniería, mercadotecnia, gestión de proyectos, presentación verbal y visual, y desempeño en pista. Es crucial que los equipos puedan transmitir un mensaje unificado y consistente, demostrando que el compromiso colectivo y la sinergia han dado lugar a una propuesta sólida y profesional, capaz de sobresalir en un entorno competitivo con altos estándares técnicos. Esto implicará realizar una presentación clara, estructurada y persuasiva que evidencie tanto la innovación técnica como el progreso individual y grupal de los participantes. Los jueces, con rigurosos estándares, buscarán identificar de manera evidente las competencias adquiridas, el crecimiento profesional de cada miembro y el impacto del trabajo en equipo como eje fundamental del éxito del proyecto. En la etapa final, los equipos deben demostrar una concentración absoluta y un esfuerzo cohesionado para destacar en un entorno que simula las condiciones reales de la industria. El proyecto presentado debe reflejar coherencia en todos sus aspectos: visual, verbal y escrito, manteniendo siempre la identidad y el espíritu colectivo del equipo. La competencia no solo evalúa los logros técnicos y estratégicos, sino también la capacidad de los integrantes para trabajar de manera integrada, uniendo esfuerzos individuales en una demostración clara de aprendizaje y evolución

Para Comenzar…..

 El paquete de inicio se adquiere a través de PERSISTE A.C.

Incluye:

1. Kit F1SRMX con el material para la fabricación de un auto para la competencia regional y dos autos para la competencia nacional:

                (3) STEM RACING Model Block

(3) Tanques de CO2

(8) Ruedas

(4) Ejes

(4) Armellas para guía de seguridad

1. Reglamentación técnica en español del Desafío STEM RACING México.
2. Reglamentación de competencia en español del Desafío STEM RACING México.
3. Asesorías en línea en temas relacionados a Desafío STEM RACINGTM a los y las integrantes y mentores del equipo.
4. Help desk durante días hábiles por medios digitales
5. Participación en las competencias regionales y, en caso de calificar, en la Final Nacional 2026.
6. Capacitación para estudiantes y mentores.

No incluye:

Gastos de transportación y viáticos a las ciudades sedes de las competencias regionales, nacional y mundial.

Considere para la participación la siguiente calendarización de actividades:

NOTA: Estas fechas están sujetas a cambios sin previo aviso.